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A orientação espacial é a capacidade de entender a posição e a relação de objetos no espaço, enquanto o comportamento visomotor é a coordenação entre visão e movimento para realizar tarefas. Ambos são cruciais para navegar e interagir eficazmente com o ambiente.
A concentração é a capacidade de focar toda a atenção em uma única tarefa, facilitando a absorção eficaz do conhecimento adquirido por meio de instituições educacionais, permitindo que o aprendiz se dedique totalmente à assimilação de informações e conceitos.
A memória operacional envolve armazenar e manipular temporariamente informações para tarefas cognitivas, enquanto a memória de reconhecimento é a capacidade de identificar informações previamente encontradas.
A flexibilidade cognitiva é a capacidade de ajustar pensamentos e comportamentos conforme necessário, enquanto a percepção é o processo de interpretar informações sensoriais para entender o ambiente.
A atenção é a capacidade de focar a mente em tarefas específicas e é crucial para a aprendizagem (processo de aquirir novos conhecimentos e habilidades), pois permite aseleção, retenção e aplicação de novas informações.